香港特色STEAM学校精选：10所小学如何培养未来科创人才
近年教育界积极提倡STEAM教育，旨在启发学生的科学及科创能力。全港大部分学校已将科学（Science）、科技（Technology）、工程（Engineering）、艺术（Art）及数学（Mathematics）等跨学科内容融入课程，着力培养学生具备21世纪所需的批判思维、解难能力及团队精神。本文精选本港部分特色STEAM学校（排名不分先后），为家长和学生作详细介绍。
1. 冯李佩瑶小学｜重本打造学界专业天文公园
位于屯门扫管笏（71校网）的保良局西区妇女福利会冯李佩瑶小学，除重视学科学习外，亦重点推动创科、天文及航天教育。学校获优质教育基金拨款130万港元，再额外注资逾百万元，成立天文公园及创意科技应用中心。
天文公园配备折反射式望远镜、杜苏式望远镜等专业设备，学生亦可使用20多部手提数码望远镜学习天文知识。校方表示，学生“即使安坐家中，拿起iPad就可观星”。学校从四年级起教授天文学基础、行星观测、太阳活动分析及天文仪器制作等课程，并曾安排学生到日本石垣国家天文台、冲绳森林公园、台湾合欢山、内蒙古草原等地观赏流星雨及其他天文现象。
2. 英华小学｜AI绘画赛获奖，校长鼓励学生与时俱进
位于深水埗的传统直资名校英华小学，去年派出14名高小学生参加AI图像生成绘画大赛，其中一名学生荣获大奖。校长陈美娟表示，AI普及是不争的事实，学校对科技教学不遗余力，除支持老师在课堂上引导学生探索，亦鼓励学生善用科技，将知识应用到生活各层面。她强调，只有不断学习、与时并进，才能与世界接轨。
3. 禾𪨶信义学校｜打造全港首个校内“数码运动场”
位于沙田（91校网）的资助小学基督教香港信义会禾𪨶信义学校，早年透过优质教育基金及学校筹募共200万港元，将有盖操场改建成全港首个校内“数码运动场”，并把STEAM融入体育课。场内设有电子闪避球、动感划艇、电子单车等系统，采用AR护目镜、电子感应板，为学生提供实时运动表现测量及记录，以培养学生运动兴趣，达到健体效果。
4. 何寿南小学｜三层架构设计STEM课程
保良局何寿南小学位于港铁启德站附近，除推动正能量校园文化外，亦着重STEM教育，让学生多接触AI等科技。学校根据资优教育的三层架构设计完善的STEM课程：
- 第一层（全班式）：按年级在STEM课堂上的教学内容，设计相应的STEM Day活动。低年级学生以动手制作为主（如一年级自制小结他、二年级制作夹公仔机、三年级制作保温套）；高年级学生则加入编程元素（如四年级设计智慧浇灌系统、太阳能车等）。
- 第二、三层（资优拔尖）：让资优学生参与比赛，曾于国际青少年创意科技奥林匹克大赛、无人机比赛、全港小学生运算思维比赛等活动中获奖。
5. 爱秩序湾官立小学｜STEAM教室展现学生才能
位于筲箕湾的爱秩序湾官立小学，致力发展STEAM及AI，提倡“From School to Society”，鼓励学生解决社区发展的痛点（如“家居安老”、“节能减废”等），培养他们对建筑工程及城市规划的兴趣，培育小小建筑师。
学校设有STEAM教室，展出了大量学生作品，包括以3D技术打印的骷髅人Q版公仔、可编程跳舞的机械人等。学校亦照顾不同兴趣的学生，提供专业级天文望远镜，供喜欢天文地理的学生探索星空。
6. 保良局朱正贤小学｜将AI加入电脑课
创校40周年的保良局朱正贤小学，一直致力发展STEAM学习。电脑课程融入媒体设计、各种编程（涉及产品设计及情景应用）等元素，提升学生的解难能力。近年大热的AI亦已加入课程，包括AI图像生成、AI辅助绘图及AI编程。去年底，学校主办了中、小、幼STEM比赛，并为参赛学生提供课程学习与指导，发挥学生的创作才华。
7. 仁济医院蔡衍涛小学｜STEAM推三层教学法
位于大埔的仁济医院蔡衍涛小学，积极推行AI及STEAM教育，采用三层次教学法：
- 第一层（校本全班式）：在常识、视觉艺术及电脑科课堂中运用多元教学策略，推行科本及跨学科学习，并举办中华STEAM文化嘉年华、校外考察、创科讲座等。
- 第二层（人才库）：甄选及推荐学生参加校内外STEAM创科工作坊、体验活动。
- 第三层（校外支援）：鼓励学生参与本地、大湾区及全国性公开比赛。
学校同时教育学生了解数据的重要性，学会收集、整理和分析数据，并有素养地使用AI。
8. 佛教荣茵学校｜STEAM课程融入数学及常识科
位于元朗区的佛教荣茵学校，校舍外墙色彩缤纷，体现其重视学生多元化发展的教育理念。下午时间表安排丰富的“创艺学满FUN”活动：
- Day 1、3、5（Smart Learning Day）：以语文及数理学科课程为主。
- Day 2（Dream Big Day）：结合STEAM、天文、环保、德公等跨学科活动。例如“萤火虫饲养计划”融合STEM、生态保育及生命教育，让学生探究萤火虫发光原理，认识生态平衡；“校本天文课程”让初小学生认识宇宙，学习航天知识。
9. 圣公会置富始南小学｜将STEM延伸至兴趣课
位于南区薄扶林的圣公会置富始南小学，多年前已推动STEM教育。学校认为，STEM教育能让学生在跨领域动手做中，从生活经验发现并学习解难方法。除在常识科及资讯科技科融入STEM课程外，学校还设立延伸兴趣课，如电脑编程、Lego编程班、无人驾驶机等，并以多元智能课及拔尖课程提升学生学习兴趣。此外，学校设有圆顶天文观测站，内置专业天文望远镜，加强科学科的天文课程发展。
10. 浸信会吕明才小学｜推STREAM教育，引入4部AI机械人
为让学生从小认识AI应用，浸信会吕明才小学引入Tobot智能机械人，共4部AI机械人分别负责伴读、运送、清洁、接待来宾及校园导览等工作，期望善用学时，发展STREAM教育（即STEAM加上阅读/艺术），培养学生创新思维。
学校还积极开设多种编程科技课程，包括电脑科及常识科的“普及性”编程教育。低年级学生以不插电编程为主，重点培养逻辑思维；高年级学生则使用各种编程工具，学习更高阶的编程技巧，启发创意。
以上10所小学各具特色，从天文观测、AI绘画、数码运动场到三层架构课程、AI机械人伴读。家长可因应孩子的兴趣与特质，选择最适合的学校，让孩子在科技与创新中快乐成长。
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