说句可能很多家长不爱听的大实话： 别拿内地的英语成绩，去衡量香港插班的英语水平，真的不是一回事。
我见过太多孩子，在内地英语次次90多分，家长觉得英语没问题，结果香港插班考试一考，连及格都不到，家长孩子都懵了。
不是孩子退步了，是两边的英语，从难度到考法，完完全全是两个东西。
今天把这个事说透，差在哪，差多少，为什么差这么多，都是大实话，可能不好听，但绝对有用。
词汇量差三倍，但这还不是最核心的差距
先说最直观的：词汇量。 内地中考考纲1600个词，还都是日常的、简单的。 香港中三插班，最少要四五千词，而且有大量学术词汇，科普、社会、科技、环境这些，内地初中基本碰不到。
但词汇量真不是最核心的差距，背就行。最核心的是考察逻辑完全不一样。
内地英语考的是”你有没有记住知识点”。单选、完形、语法填空，一个题考一个点，背过就能做对，都是客观题，有标准答案。
香港英语考的是”你会不会用这个语言”。没有单独的语法题，语法全融在文章里考，给你一篇短文让你找错误，给你一句话让你改写，都是应用，不是记忆。
说白了，内地是死的，香港是活的。很多孩子背了一堆单词语法，就是不会用，一考就露馅。
这几个题型，内地孩子基本没见过，一做就错
最让内地孩子懵的，是几个从来没练过的题型，每一个都是丢分重灾区：
短文改错（Proofreading） 整篇文章十几处错误，让你找出来改对。内地都是给你空让你填，现在给你完整的文章找错，难度完全不一样。很多孩子做语法单选全对，一做改错错一半，就是不习惯。
T/F/Not Given判断题 阅读里给你一句话，判断是对的、错的、还是原文没提。最坑的就是Not Given，很多孩子分不清跟False的区别，觉得和原文不一样就是错的，其实人家根本没说就是没提到。这个有固定逻辑，不练几十篇根本找不着感觉。
句式改写 给你一句话，用指定的词重写，意思不变。同义替换、主动改被动、简单句改从句，考的是灵活运用，不是背规则就行。
还有口语面试，这个就不用说了，内地孩子普遍张不开嘴，笔试还行，一面试就卡壳。
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为什么差这么多？因为从根上定位就不一样
为什么差距这么大？其实根本原因是两边对英语的定位完全不一样。
内地的英语，就是一门考试科目，学它就是为了考试。 香港的英语，是学习工具，除了中文课，其他课基本都是英文上的，课本是英文的，作业是英文的，同学交流也很多英文，英语是用来上课、学习、生活的。
一个是”学英语”，一个是”用英语学”，能一样吗？
人家从幼儿园就开始全英文环境，你从小学开始背单词学语法，比积累肯定比不过，这很正常，不用沮丧，但也别自欺欺人。
想补英语，别再瞎背单词了，按这个顺序来
很多家长一上来就让孩子背5000词，从A背到Z，效率特别低。香港插班补英语要有优先级：
第一，先背核心话题词汇。教育、科技、环境、健康、社会，这几个话题考得最多，先把这些话题的核心词背熟，再背同义替换词，比瞎背有用得多。
第二，练短文改错和句式改写。这是最陌生的题型，也是提分最快的，集中练一个月，手感就出来了，比刷一千道单选题有用。
第三，练长篇阅读的概括能力。别总做找答案的细节题，多练主旨题、推断题，读完一段自己概括一下大意，慢慢适应香港的阅读逻辑。
第四，最后练口语。不用练得多好，能自我介绍、能回答日常问题、能简单说观点，面试就够用了。
最后说句实在的
英语是香港插班最大的坎，也是最花时间的一科，别指望突击两个月就能搞定。
但是也不用怕，找对方向，针对性练，进步会很快。最怕的就是用内地的方法学香港英语，背了一堆单词刷了一堆题，最后分数还是上不去，白耽误时间。
你们家孩子英语怎么样？准备香港插班的话，最担心英语哪一块？
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