由兩歲至六歲共分四級制。以單元為主題配合節令,推行綜合教學,共分十二個月進行。 ...
學校根據教育局課程指引,配合兒童年齡的發展、興趣及生活經驗編訂課程。課程採用活動...
編排高瞻教學法,配合兒童的學習興趣,從事有目的、有創建的學習。 提供多元化課程,...
Our school is based on the British Natio...
新界將軍澳翠嶺路48號翠嶺峰商場地下2及3號舖及一樓
以學習的興趣為原動力;感知活動為學習的媒介;觀察、探究、思考為學習的方法,成為學...
以「兒童為中心」作為教學理論架構,以幼兒的生活經驗及已有知識作為教學基礎,透過主...
課程:以「生命教育」為本位,藉以建構「德、智、體、群、美」全人發展的方向。課程實...
按本機構辦學理念「博、文、愛、德」,讓兒童在知識和群體得到全人發展,並符合教育局...
【勇於嘗試增新知,主動探索創新意】:【以兒童為本,建構探究式學習】-綜合課程之理...
The school, situated in a Sikh temple, w...
採用螺旋式教學,由淺入深地學習,使兒童能循序漸進地建構知識。採用小組教學「以兒童...
Rightmind Kindergarten (RMKG) is private...
按兒童成長發展及生活經驗,以循序漸進及螺旋式設計目標綱領。採用啟發多元智能的學習...
The Early Years Phase follows the UK bas...
九龍九龍塘牛津道2A號地下(遊戲場 幼稚園辦公室/接待處 遊戲/音樂室)1樓(課...
九龍藍田茜發道匯景花園1樓
九龍律倫街6號地下
香港杏花邨盛泰道100號幼稚園B(幼兒中心專用範圍除外)
九龍藍田匯景花園
新界屯門河興街5A大興花園2期地下(包括幼兒中心)
新界沙田小瀝源路69號帝堡城L5幼稚園校舍及L6入口大堂(包括幼兒中心)
新界屯門掃管笏管青路2號愛琴海岸1樓平台
香港鴨脷洲鴨脷洲徑3號深灣軒地下(包括幼兒中心)
新界青衣寮肚路3號曉峰園平台入口大堂及停車場第1層(包括幼兒中心)
新界馬灣珀麗道8號(包括幼兒中心)
學校為幼兒創設一個多元的學習環境,並配合幼兒發展的適齡、適量、適度課程,貫徹實踐...
根據善一堂儒家教育哲學理念與教育局學前教育課程指引,按兒童發展需要和能力、經驗及...
課程按幼兒能力、興趣、生活經驗、及發展特徵而編訂。讓幼兒透過感官觀察和實踐學習。...
課程是依據教育局最新指引—透過均衡而適切的課程促進幼兒全面發展—配合各階段幼兒的...
透過浸入式教學法關注兒童語言及讀寫能力的培養,不僅編排個性化課程,還擁有自制教材...
按照兒童的成長需要、能力、興趣及生活經驗設計適切課程,兼顧幼兒多元智能的發展;亦...
配合兒童多元智能的發展,學校按照幼兒的行為特徵、需要、能力、興趣及生活經驗而設計...
為兼顧多元智能的發展,學校按照幼兒的特徵、需要、能力、興趣及生活經驗而設計課程;...
按照兒童的成長需要、能力、興趣及生活經驗設計適切課程,兼顧兒童多元智能的發展;亦...
配合兒童多元智能的發展,學校按照幼兒的特徵、需要、能力、興趣及生活經驗而設計課程...
配合兒童多元智能的發展,學校按照幼兒的成長、需要、能力、興趣及生活經驗而設計課程...
實踐「先求人格‧後求卓越」理念,著重品德培育,推行誦讀經典文學,如:弟子規、三字...
九龍紅磡黃埔花園第3期翠楊苑平台1樓(包括幼兒中心)
按兒童身心發展、日常生活經驗及興趣,設計相關課程和活動,讓兒童親身接觸體驗及掌握...
根據《學前教育課程指引》作為原則,設計全面均衡的校本課程。採用主題綜合教學及設計...
參照教育局「學前教育課程指引」,並按照幼兒的能力、生活經驗及學習興趣編制均衡而適...
以教育局最新「學前教育課程指引」釐訂,課程符合教育建議之6個學習範疇及達致4大目...
揉合中西文化教育的優點,按照兒童的身心發展及能力,設計以兒童為中心的中英文校本課...
按照兒童身心發展能力、學習興趣編排課程。聘請駐校英文老師及普通話老師,促進幼兒語...
按照兒童身心發展能力、學習興趣編排課程。聘請駐校外籍英語老師及普通話老師,並推行...
按照幼兒身心發展的需要,啟發幼兒多元智能的潛能。以兒童為本之綜合活動教學、並以遊...
培僑國際幼稚園暨幼兒園注重雙語教育,探究式學習和全人教育,旨在幫助幼兒從小打好實...
課程規劃:採用主題教學法的綜合模式。教學模式:透過遊戲、發現及有組織的活動進行互...
根據教育局「學前教育課程指引」為課程導向,關注兒童之學習興趣、能力及差異編排活動...
根據教育局「學前教育課程指引」為課程發展藍圖,提升幼兒之學習興趣及創造力,讓幼兒...
以兒童為中心,除一般幼稚園課程外,更引入創意元素,藉著各種不同的學習活動,幫助兒...
著重兩文三語,以英語、普通話及廣東話教學。按照兒童身心發展及六大範疇作為基礎,強...
按兒童身心發展需要,以兒童生活經驗及學習興趣為本,編定啟發多元智能的課程,以啟發...
學校使命是:通過基督教教育,讓學生掌握知識、技能及擁有基督徒的品格,服務和改善他...
根據校本課程理念,配合多元智能的發展,尤以啟發邏輯思維及創意思考為課程特色,著重...
按照幼兒發展階段及成長特性,配合生活經驗、能力和興趣而編定。以「專題研習」為主要...
學校採用不同的教學法(主題、綜合設計教學)。 從兒童興趣、生活環境中取材,培養兒...
按照幼兒發展,推行「經驗為本」課程、「美育奧福」音樂課程,專業外籍英語老師及普通...
按照兒童身心發展以螺旋式編訂學習進程,配合兒童的學習興趣。活動教學、參觀、小組活...
按兒童發展上的需要,設計一系列多元化的學習活動,讓兒童在語言能力、數學邏輯、人際...
按照幼兒發展階段及成長特性,配合生活經驗、能力和興趣而編定。課程內容多元化,涵蓋...
按照幼兒發展階段及成長特性,配合生活經驗、能力和興趣而編訂。以「專題研習」為主要...
按照兒童身心發展編訂,配合兒童的學習興趣。 以螺旋式,生活經驗,加插品格教育。活...
按兒童身心發展及需要而編排課程。課程著重生命教育之培育,培養學生良好的品格。學校...
新界西貢將軍澳裕明苑裕榮樓地下
藉著設計活動,環境的佈置,啟發兒童學習動機,從而培養兒童探索精神、思考能力及主動...
學校採用故事學習套在基本教學上,從中運用設計活動、環境的佈置等,啟發兒童學習動機...
參照《學前教育課程指引》按兒童年齡特性及心理發展,依據兒童的學習是循序漸進、由淺...
按著幼兒發展的階段,提供均衡適適切的課程,學習內容結合幼兒的生活經驗及興趣而編排...
根據教育局課程指引,以主題作綜合課程設計,著重學習的主動性,配合兒童發展、需要、...
採用美國民族大學幼兒聖經基礎課程,延伸不同主題內容,讓幼兒認識周圍環境和事物。輔...
課程設計以兒童為本,著重孩子的多元化發展,透過有意義的學習活動,如:科學小實驗、...
按教育局課程發展議會審定之學前教育課程指引,並按不同年齡兒童的需要及發展而編定。...
參照教育局課程發展議會編訂的學前教育課程指引,以兒童為本,配合兒童學習能力及興趣...
本著基督精神及參照著名教育學家布魯姆的教學目標,配合教育局課程指引,啟發兒童自學...
以基督精神,建立一個「以兒童為中心」之學習環境。根據多元智能發展的範疇,設計兒童...
以幼兒為中心,採用設計活動教學方法,並配合教育局課程指引,加入資訊科技及專題研習...
參照「學前教育課程指引」按兒童年齡特性及心理發展,依據兒童的學習以循序漸進、由淺...
根據兒童發展的理論及研究,按兒童的身心發展需要及學習興趣釐定;注重兒童全面均衡的...
依據幼兒的身心發展、能力和學習興趣,編排豐富及多元化的學習活動。以活動教學形式,...
依據教育局的幼稚園課程指引及表現指標來設計,切合兒童身心發展,生活經驗和學習興趣...
九龍九龍灣啓業邨啓寧樓地下15-18及24-27號
配合教育局學前教育課程指引,並依據幼兒的身心發展能力和興趣,編排豐富及多元化的學...
依據幼兒的身心發展、能力和學習興趣,編排豐富及多元化的學習活動。以綜合活動教學形...
參照學前教育課程指引,按照兒童身心發展而編定。透過不同的主題培養兒童學習能力及學...
新界沙田顯和里顯徑鄰里社區中心3樓
依據幼兒身心發展的特徵和需要,編排「以兒童為中心」的綜合課程,並透過主題及螺旋學...
根據教育局課程指引,所有活動安排包括德、智、體、群、美、靈各方面均衡發展,引入瑞...
香港柴灣興民邨社區中心第3層