新界荃灣怡樂街2-12號海濱花園D平台
香港鰂魚涌英皇道1124號康山花園第8座及第9座地下
九龍紅磡海逸道8號海逸坊低層地下LG01A舖、高層地下UG45A、UG45B及U...
香港銅鑼灣高士威道16-22號4樓高威樓A B F G及H室
新界大嶼山愉景灣北1座
新界清水灣銀線灣道7號銀線灣商場地下
香港太古城道31號唐宮閣二樓
香港山頂道100-104號牛奶公司商場B座2字樓6號舖(包括幼兒中心)
香港中環威靈頓街56及58號威寧大厦3樓301及302室(逢星期一至星期五下午四...
新界將軍澳唐賢街33號Capri Place地下G01號舖
香港香港仔海傍道3號逸港居地下1及2號舖
西貢輋徑篤村一百五十九號
香港半山區波老道12號3樓東翼
香港堅道110-118號安峰大廈1樓至2樓
香港西環皇后大道西554-560號百好大樓地下C號舖部份、1樓及2樓
新界大嶼山愉景灣海澄湖畔路92號1樓106號舖
香港柴灣小西灣道九號富欣花園地下幼稚園舖(儲物室除外)
香港淺水灣海灘道35號2樓A2-H舖
新界西貢清水灣銀岬路2號銀線灣廣場7樓
香港薄扶林置富花園置富南區廣場101號舖(課室1除外)
新界西貢匡湖居購物中心地下D1 D2號舖及後院和D號舖(不包括D1 D2號舖及後...
香港跑馬地荷塘道2號地下
SHOP 1, G/F., SITE 10, WHAMPOA GARDEN, H...
九龍嘉林邊道45—47號慈光樓地下及美光樓地庫部份(男及女洗手間)
新界大嶼山愉景灣海澄湖畔路92號一座寫字樓地下低層5、6及8號舖
新界西貢北潭涌村11號
九龍渡船街1-4號金霞閣地下E室 閣樓E室及一樓E室
香港赤柱大潭村1033 錦鳳宛A
新界元朗青山公路162-168號聯昇樓2樓A、B、C及F室
香港波老道10號地下
香港堅尼地城士美菲路85號寶德大廈地下
根據《學前教育課程指引》及按照學校的環境特質,配合兒童的能力、興趣及發展需要,設...
課程目標是根據香港學前教育整體課程設計目標為基礎,因應校本課程發展,培養兒童在體...
按照《學前教育課程指引》,配合兒童的能力、興趣、身心發展的需要來編排課程,並設計...
按教育局及社署編撰之課程大綱編排施教。透過螺旋式教學,按學生的發展及需要,寓學習...
課程按照教育局最新編訂的「學前教育課程指引」編排,透過螺旋式教學由淺入深,由簡至...
按社署及教育局指引、兒童身心發展需要、學習興趣和配合兒童實際生活經驗,以螺旋式教...
以建構學習為理論架構,就「學前教育課程指引」的方向設計多元化的活動,讓兒童能透過...
以建構學習為理論架構,就學前教育課程指引的方向設計多元化的活動,讓兒童能透過觀察...
遵照教育局課程指引,並配合香港學前機構的教育目標。課程配合兒童的能力及需要,激發...
按照兒童不同年齡的身心成長發展,配合兒童學習興趣、參照教育局所訂的六大發展範疇而...
按照幼兒身心發展編訂,配合兒童的學習興趣。採用主題及方案教學法,讓幼兒從遊戲中學...
宗教教育課程建立學生正確價值觀和自愛、愛神、愛人的態度。按學生發展需要、能力、興...
按照幼兒身心發展、興趣、能力而編訂,並根據教育局課程發展指引編排適切性的綜合活動...
以多元智能為框架,配合兒童的身心發展,設計有效的學習課程。主題活動教學、方案學習...
學校加入聲情教學元素進行教學,透過多層次的提問提升兒童的語文能力和學習習慣。採用...
新界元朗朗屏邨喜屏樓地下
新界元朗屏信街5-7號丈量約份第120約地段第4011及元朗市地段31
按照兒童身心發展需要及六大學習範疇(語文、早期數學、藝術、科學與科技、個人與群體...
以建構作為理論架構,按課程指引的方向設計學習課程,讓幼兒透過觀察、操作、思考及應...
遵照教育局所規定課程,並按幼兒的興趣和能力,採用啟發式互動綜合教學。課程以「聲情...
依據教育局編訂的課程指引設計綜合課程,並以全面而均衡的原則將兒童的六個學習範疇(...
按照教育局編制學前教育課程指引,根據幼兒的發展和需要,著重六育均衡發展,編制適切...
配合《學前教育課程指引》之教育目標,以兒童為中心設計課程、並推行「生命教育」;注...
配合「學前教育課程指引」,設計適合課程內容及滲進宗教教育,培養兒童德、智、體、群...
配合「學前教育課程指引」,設計適合的課程內容及滲進宗教教育,培養兒童德、智、體、...
課程設計按兒童身心發展需要及能力,以螺旋式編排學習內容,幫助建構兒童認知及各種概...
以基督的愛為根,以人為本,培育幼兒多元智能及認知(包括德、智、體、群、美及靈育發...
課程編排分別有「體能」、「語文」、「數學」、「科學」、「社群」和「藝術」六個學習...
按幼兒的年齡與需要編寫相關課程,採用主題及專題研習方式引導幼兒主動學習,並設有普...
本園乃根據香港學前教育課程指引為藍本,採用以「主題」為點,「活動」為線,「分區學...
按照幼兒的發展方向,以及參照教育局學前教育指引編排。課程主要多元化學習骨幹,推行...
已認證為第一屆「聲情學校」,透過小組討論及學習,提升兒童表達、溝通、解難及與同儕...
按照兒童的生活經驗和能力編訂課程。採用綜合課程、設計活動及配合多元智能等理論來進...
新界將軍澳廣明苑廣盈閣地下
課程以螺旋式的主題教學為主,並以設計活動或方案教學相輔,讓幼兒體驗自主的學習模式...
以「學前教育課程指引」為編排課程之基礎,透過主題教學、遊戲、探索和實驗,從而發現...
幼稚園直屬中華基督教會上水堂管理的幼稚園,正校上水堂幼稚園位於新界上水區,建校於...
課程設計以兒童為中心,讓兒童從遊戲中經歷到自由自在、與人合作和分享的樂趣,幫助他...
配合兒童不同階段的身、心、靈、智發展,以幼兒為主導,採用遊戲與主題融合,並引用螺...
依教育局課程發展之《學前教育課程指引》編排適切性綜合活動課程,以兒童為中心、遊戲...
全方位學習,兩文三語,並採用語音學及全面平衡的探究式主題學習課程。採用多種渠道及...
課程特色:重視基督化的品格素養培育及福音傳揚。以主題形式設計課程,重視探索及體驗...
九龍又一村石竹路2A號
按幼兒四個發展目標為核心,以範疇知識、基本能力及價值觀和態度三個元素為導向,透過...
根據學前教育課程指引,選用核准之主題學習資料,配合多元智能綜合性的活動,以幼兒的...
按年齡特性及心理需要,以孩子的生活經驗及興趣編排,使其身體發展、認知和語言發展、...
課程以主題為核心,配合兒童為中心的教學策略,著重發展兒童的六大學習範疇,並以小組...
「全人發展」為本園的服務目標,提供高質素的學習環境和創意活動,啟發幼兒多元智能的...
International Baccalaureate : Primary Ye...
基於「兒童為本位」及「學會學習」的教學理念,強調兒童具有內在學習動機及自主學習能...
以「兒童為本」及「學會學習」的教學理念,強調內在學習動機及自主學習,用不同方式誘...
以兒童為本位及學會學習的教學理念,強調幼兒具有內在學習動機及有自主學習能力,誘發...
因應兒童興趣、能力和需要,編定均衡的螺旋式課程及學習活動。以「兒童為中心」及「學...
基於「兒童為本位」及「主動學習」的教學理念,強調幼兒具有內在學習動機及自主學習的...
秉承「以孩子為本,以孩子為先」的精神,因應兒童興趣、能力和需要,編訂適切而均衡的...
以「兒童為本位」及「學會學習」為教學理念,強調兒童具有內在學習動機及有自主學習能...
仁愛堂在 2020 年喜獲教育局 2020 第一次新校舍分配,於沙田火炭駿洋邨開...
以「兒童為本位」及「學會學習」為教學理念,強調兒童具有內在學習動機及有自主學習的...
以「兒童為中心」及「學會學習」為教學理念,強調幼兒具有內在學習動機及自主學習能力...
以中國童話培育兒童良好的品格,藉啟發潛能教育的 5P 和核心價值﹕信任、尊重、刻...
學校自98年開始採用全語文教學法,以故事形式進行教學活動。本年度更推行一套嶄新的...
按「學前教育課程指引」訂定幼兒的發展目標及學習範疇,並配合幼兒的發展需要設計適切...
按照兒童身心發展編訂常識單元,配合專題研習發展兒童的學習興趣。推行自主學習模式,...
按「學前教育課程指引」,以學生為本的理念,配合學生的能力、需要和興趣,以統整課程...
學校課程編排是按香港教育局發出的《學前教育課程指引》為藍本而編訂。教師審慎選取坊...
根據教育局之「學前教育課程指引」編排課程,配合多元化的活動,以達致全人教育理念。...
依據「學前教育課程指引」,按照兒童身心發展,及配合兒童的學習興趣編訂綜合的課程,...