由兩歲至六歲共分四級制。以單元為主題配合節令,推行綜合教學,...
學校根據教育局課程指引,配合兒童年齡的發展、興趣及生活經驗編...
編排高瞻教學法,配合兒童的學習興趣,從事有目的、有創建的學習...
Our school is based on the Bri...
新界將軍澳翠嶺路48號翠嶺峰商場地下2及3號舖及一樓
以學習的興趣為原動力;感知活動為學習的媒介;觀察、探究、思考...
以「兒童為中心」作為教學理論架構,以幼兒的生活經驗及已有知識...
課程:以「生命教育」為本位,藉以建構「德、智、體、群、美」全...
按本機構辦學理念「博、文、愛、德」,讓兒童在知識和群體得到全...
【勇於嘗試增新知,主動探索創新意】:【以兒童為本,建構探究式...
The school, situated in a Sikh...
採用螺旋式教學,由淺入深地學習,使兒童能循序漸進地建構知識。...
Rightmind Kindergarten (RMKG) ...
按兒童成長發展及生活經驗,以循序漸進及螺旋式設計目標綱領。採...
The Early Years Phase follows ...
九龍九龍塘牛津道2A號地下(遊戲場 幼稚園辦公室/接待處 遊...
九龍藍田茜發道匯景花園1樓
九龍律倫街6號地下
香港杏花邨盛泰道100號幼稚園B(幼兒中心專用範圍除外)
九龍藍田匯景花園
新界屯門河興街5A大興花園2期地下(包括幼兒中心)
新界沙田小瀝源路69號帝堡城L5幼稚園校舍及L6入口大堂(包...
新界屯門掃管笏管青路2號愛琴海岸1樓平台
香港鴨脷洲鴨脷洲徑3號深灣軒地下(包括幼兒中心)
新界青衣寮肚路3號曉峰園平台入口大堂及停車場第1層(包括幼兒...
新界馬灣珀麗道8號(包括幼兒中心)
學校為幼兒創設一個多元的學習環境,並配合幼兒發展的適齡、適量...
根據善一堂儒家教育哲學理念與教育局學前教育課程指引,按兒童發...
課程按幼兒能力、興趣、生活經驗、及發展特徵而編訂。讓幼兒透過...
課程是依據教育局最新指引—透過均衡而適切的課程促進幼兒全面發...
透過浸入式教學法關注兒童語言及讀寫能力的培養,不僅編排個性化...
按照兒童的成長需要、能力、興趣及生活經驗設計適切課程,兼顧幼...
配合兒童多元智能的發展,學校按照幼兒的行為特徵、需要、能力、...
為兼顧多元智能的發展,學校按照幼兒的特徵、需要、能力、興趣及...
按照兒童的成長需要、能力、興趣及生活經驗設計適切課程,兼顧兒...
配合兒童多元智能的發展,學校按照幼兒的特徵、需要、能力、興趣...
配合兒童多元智能的發展,學校按照幼兒的成長、需要、能力、興趣...
實踐「先求人格‧後求卓越」理念,著重品德培育,推行誦讀經典文...
九龍紅磡黃埔花園第3期翠楊苑平台1樓(包括幼兒中心)
按兒童身心發展、日常生活經驗及興趣,設計相關課程和活動,讓兒...
根據《學前教育課程指引》作為原則,設計全面均衡的校本課程。採...
參照教育局「學前教育課程指引」,並按照幼兒的能力、生活經驗及...
以教育局最新「學前教育課程指引」釐訂,課程符合教育建議之6個...
揉合中西文化教育的優點,按照兒童的身心發展及能力,設計以兒童...
按照兒童身心發展能力、學習興趣編排課程。聘請駐校英文老師及普...
按照兒童身心發展能力、學習興趣編排課程。聘請駐校外籍英語老師...
按照幼兒身心發展的需要,啟發幼兒多元智能的潛能。以兒童為本之...
培僑國際幼稚園暨幼兒園注重雙語教育,探究式學習和全人教育,旨...
課程規劃:採用主題教學法的綜合模式。教學模式:透過遊戲、發現...
根據教育局「學前教育課程指引」為課程導向,關注兒童之學習興趣...
根據教育局「學前教育課程指引」為課程發展藍圖,提升幼兒之學習...
以兒童為中心,除一般幼稚園課程外,更引入創意元素,藉著各種不...
著重兩文三語,以英語、普通話及廣東話教學。按照兒童身心發展及...
按兒童身心發展需要,以兒童生活經驗及學習興趣為本,編定啟發多...
學校使命是:通過基督教教育,讓學生掌握知識、技能及擁有基督徒...
根據校本課程理念,配合多元智能的發展,尤以啟發邏輯思維及創意...
按照幼兒發展階段及成長特性,配合生活經驗、能力和興趣而編定。...
學校採用不同的教學法(主題、綜合設計教學)。 從兒童興趣、生...
按照幼兒發展,推行「經驗為本」課程、「美育奧福」音樂課程,專...
按照兒童身心發展以螺旋式編訂學習進程,配合兒童的學習興趣。活...
按兒童發展上的需要,設計一系列多元化的學習活動,讓兒童在語言...
按照幼兒發展階段及成長特性,配合生活經驗、能力和興趣而編訂。...
按照兒童身心發展編訂,配合兒童的學習興趣。 以螺旋式,生活經...
按兒童身心發展及需要而編排課程。課程著重生命教育之培育,培養...
新界西貢將軍澳裕明苑裕榮樓地下
藉著設計活動,環境的佈置,啟發兒童學習動機,從而培養兒童探索...
學校採用故事學習套在基本教學上,從中運用設計活動、環境的佈置...
參照《學前教育課程指引》按兒童年齡特性及心理發展,依據兒童的...
按著幼兒發展的階段,提供均衡適適切的課程,學習內容結合幼兒的...
根據教育局課程指引,以主題作綜合課程設計,著重學習的主動性,...
採用美國民族大學幼兒聖經基礎課程,延伸不同主題內容,讓幼兒認...
課程設計以兒童為本,著重孩子的多元化發展,透過有意義的學習活...
按教育局課程發展議會審定之學前教育課程指引,並按不同年齡兒童...
參照教育局課程發展議會編訂的學前教育課程指引,以兒童為本,配...
本著基督精神及參照著名教育學家布魯姆的教學目標,配合教育局課...
以基督精神,建立一個「以兒童為中心」之學習環境。根據多元智能...
以幼兒為中心,採用設計活動教學方法,並配合教育局課程指引,加...
參照「學前教育課程指引」按兒童年齡特性及心理發展,依據兒童的...
根據兒童發展的理論及研究,按兒童的身心發展需要及學習興趣釐定...
依據幼兒的身心發展、能力和學習興趣,編排豐富及多元化的學習活...
依據教育局的幼稚園課程指引及表現指標來設計,切合兒童身心發展...
九龍九龍灣啓業邨啓寧樓地下15-18及24-27號
配合教育局學前教育課程指引,並依據幼兒的身心發展能力和興趣,...
參照學前教育課程指引,按照兒童身心發展而編定。透過不同的主題...
新界沙田顯和里顯徑鄰里社區中心3樓
依據幼兒身心發展的特徵和需要,編排「以兒童為中心」的綜合課程...
根據教育局課程指引,所有活動安排包括德、智、體、群、美、靈各...
香港柴灣興民邨社區中心第3層
13717087663
智瞳教育
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